Learning activities / Atividades de aprendizagem / Actividades de aprendizaje
EN - Learning activities
The three thematic units of the module focus on (i) Learning Agreement: what and why, (ii) Learning Agreement: how to (iii) – Diploma Supplement: recording students’ activities.
Unit 1 – Learning Agreement: What and Why – presents the LA in context, its purpose and advantages.
Unit 2 – Learning Agreement: How To – explains, step by step, the recommended workflow to design and deliver a correct and useful LA.
Unit 3 – Diploma Supplement – defines and describes DS, and illustrates with some examples the structure and contents of the document as a means to record student’s activities to ease afterwards recognition by third parties.
PT - Atividades de aprendizagem
As três unidades temáticas do módulo focam-se em: (i) Contrato de Estudos: O quê e o porquê; (ii) Contrato de Estudos: Como; (iii) – Suplemento ao Diploma: registo das atividades dos alunos.
Unidade 1 – Contrato de Estudos: O quê e o porquê – Apresenta, no contexto, o LA, o seu propósito e as vantagens.
Unidade 2 – Contrato de Estudos: Como – Explica, passo a passo, o fluxo de trabalho recomendado para conceber e apresentar um LA correto e útil.
Unidade 3 – Suplemento ao Diploma – Define e descreve o DS e ilustra, com alguns exemplos, a estrutura e o conteúdo do documento, como forma de registar as atividades dos alunos para facilitar o reconhecimento posterior por terceiros.
ES - Atividades de aprendizaje
Las tres unidades temáticas del módulo se centran en: (i) Contrato de Estudios: Qué y por qué; (ii) Contrato de Estudios: Cómo; y (iii) Suplemento al Diploma: registro de las actividades del estudiante.
Parte 1 – Contrato de Estudios: Qué y por qué – Presenta, en contexto, el LA, su propósito y sus ventajas.
Parte 2 – Contrato de Estudios: Cómo – Explica, paso a paso, el flujo de trabajo recomendado para diseñar y presentar un LA correcto y útil.
Parte 3 – Suplemento al Diploma – Define y describe el DS e ilustra, con algunos ejemplos, la estructura y el contenido del documento, como un medio para registrar las actividades del estudiante para facilitar el reconocimiento posterior por parte de terceros.