Resumo
A comunicação dos resultados de investigação representa uma componente fundamental no trabalho dos investigadores. Alguns dos benefícios da comunicação da pesquisa científica são:
- a validação da pesquisa;
- a evolução na carreira;
- o aumento da credibilidade e da visibilidade;
- o aumento das oportunidades de colaboração com outros grupos de trabalho;
- o aumento da possibilidade de angariar futuros financiamentos.
Data
De 08-10-2022 Para 08-10-2023
Informação geral
| Idioma | PT |
|---|---|
| Tipo | Unidade de formação contínua |
| Regime | b-learning |
| Tutoria | Sim |
| Duração | 14 semanas |
| Horas de estudo | 162 horas |
| Destinatários | Estudantes e profissionais pré-/pós-graduados da área das ciências da vida e da saúde. |
| Certificado | Avaliação (6 ECTS) |
| Requisitos | Necessita apenas de computador com acesso à Internet e EndNote instalado |
Descrição detalhada
| Objetivos | • Discutir a importância de comunicar ciência na área das ciências da vida e da saúde; • Definir as várias formas de comunicar ciência na era moderna; • Ensinar a elaborar um poster; • Explicar as várias formas de fazer o suporte visual de uma comunicação oral; • Explorar as componentes da comunicação oral: linguagem verbal, gestual, facial e corporal; • Discutir dobre a importância das formas atuais de comunicar ciência: fóruns, blogues, notícias jornalísticas, redes sociais; • Estimular a autorreflexão da pessoa enquanto comunicador; • Definir artigo científico; • Elucidar sobre a existência de diferentes tipos de artigos científicos; • Explicar a estrutura de artigos originais e de revisão; • Esclarecer sobre o processo de submissão, do processo editorial e da revisão por pares dos artigos; • Explorar a motivação e as frustrações subjacentes ao processo de publicação de um artigo científico; • Discutir sobre o impacto da publicação de artigos e sobre o futuro do mesmo. • Resumindo, o principal objetivo deste curso é a otimização das competências fundamentais à eficiente comunicação de ideias, factos e conclusões científicas através da linguagem falada e da linguagem escrita. |
|---|---|
| Competências | No final os estudantes devem mostrar conhecimento e competência sobre: • a importância da comunicação científica; • a escrita científica versus divulgação científica; • a importância de uma pesquisa bibliográfica exaustiva como processo fundamental da construção científica; • as questões éticas e legais da escrita científica, relativas a: distorção de dados, plágio, copyright e autoria; • as boas práticas de elaboração de um poster; • a estrutura de uma comunicação oral; • as técnicas de uma apresentação oral; • as caraterísticas e particularidades da escrita científica; • os diferentes tipos de artigos científicos; • o processo editorial: seleção da revista; a submissão do artigo; a comunicação com os editores e revisores; • os indicadores alternativos ao fator de impacto, sua importância, utilidade e limitações; outras formas de comunicar a ciência. No final os estudantes devem mostrar aptidão para: • efetuar uma pesquisa bibliográfica; • elaborar um poster; • construir o suporte visual de uma comunicação oral; • comunicar oralmente os resultados científicos; • escrever um artigo científico de acordo com o modelo IMRaD: Introdução, Materiais e Métodos; Resultados e Discussão; • escolher adequadamente os elementos do artigo cientifico: título, resumo, resumo ilustrado, palavras-chave, highlights, agradecimentos e material suplementar; • utilizar o estilo e a gramática da escrita científica: as regras básicas de escrita; estilo, sintaxe e gramática; números a abreviaturas, referências bibliográficas; • avaliar o fator de impacto e a importância relativa das publicações periódicas dentro de uma mesma área científica. |
| Programa | Comunicar Ciência I Introdução • O contexto histórico e social de comunicar ciência nas áreas das ciências da vida e da saúde • Definir ciência na esfera pública • Literacia científica • O significado e importância de comunicar ciência na atualidade • Os elementos contemporâneos de comunicar ciência • Questões éticas e legais Distorção de dados Plágio Copyright Autoria A pesquisa bibliográfica • Pesquisa simples • Pesquisa avançada • Recolha da informação Guardar registos Enviar registos para o Endnote • Pesquisa por citação • Pesquisa por autor e instituição • Análise de resultados • Criação de alertas • Obtenção dos documentos em texto integral As publicações assinadas pela U.Porto e pelo consórcio b-on As publicações acessíveis em acesso aberto Outras formas de obtenção de artigos Elaboração e apresentação de um poster • Análise da audiência • O poster como um “resumo ilustrado” • Os elementos estruturais de um poster • Os elementos estéticos de um poster (tipo e o tamanho da letra; cor; organização do espaço; a seleção dos dados; o apresentador; os folhetos) • As ferramentas disponíveis para elaboração de um poster • Como apresentar um poster Elaboração e apresentação de uma comunicação oral • Análise da audiência • A estrutura de uma comunicação oral • Criar uma comunicação oral atrativa e eficaz • O software disponível para criar o suporte visual de uma comunicação oral • Técnicas de apresentação oral • O dia da apresentação Outras formas de comunicar ciência • Uma breve viagem pelo mundo virtual Comunicar Ciência II Introdução à Escrita Científica • Definição e características gerais de um artigo científico • Tipos de artigos científicos • A importância da publicação de artigos científicos na investigação • A recompensa de publicar • Como é que a escrita de um artigo científico pode ajudar no planeamento e execução de um projeto • Escrita de um artigo: preparado para a viagem? • O que é um bom artigo? A escrita científica • O ABC de bem escrever • O ABC da escrita científica: Ser preciso • O ABC da escrita científica: Ter poder de síntese • O ABC da escrita científica: Ser claro Estilo e gramática • Regras básicas de escrita • Estilo, sintaxe e gramática • Números e abreviaturas • Revisão do manuscrito Escrever um artigo original • Estrutura de um artigo original • O título: cartão de visita do artigo • O resumo: informação essencial • O resumo ilustrado: 1 imagem vale mais do que 1000 palavras • Palavras chave: Como podem encontrar o meu artigo • Highlights: Pare e leia • A introdução: o background dos objetivos de estudo • Os métodos: o que fizemos? • Os resultados: o que encontramos? • Discussão: o que os nossos resultados significam? • As conclusões: passado, presente e futuro • As referências • Agradecimentos • Financiamento • Conflito de interesses Escrever um artigo de revisão • Definição de artigo de revisão • O que é um bom artigo de revisão? • O outline para um artigo de revisão • A estrutura de um artigo de revisão Como publicar um artigo • Escolher o jornal mais adequado • A audiência alvo, linguagem e o acesso aberto • O fator de impacto • Preparar um artigo para submissão • A carta de apresentação • A validação • Submissão online • O processo editorial • O processo de revisão pelos pares • Os critérios editoriais de decisão • Responder aos revisores. • Os aspetos éticos da publicação científica • Autoria: International Committee of Medical Journal Editors criteria. |
| Avaliação | Comunicar Ciência I e II Realização e apresentação de um projeto que consiste num conjunto de tarefas elaboradas ao longo da unidade curricular – 60% Avaliação contínua – 40% |