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Abordagem centrada no aluno

Abordagem centrada no aluno

por Andrey Sousa Rodrigues -
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No IFUSP(Instituto de Física da Universidade de São Paulo), temos os relatórios em diversas matérias como Mecânica e Introdução a Medidas em Física, onde analisamos fenômenos físicos da natureza e devemos descreve-los através de observações, conforme vamos tendo dúvidas podemos ir tira-las depois com os professores ou monitores.

Considero a forma de exigência desses relatórios bem positiva, pois assim não temos a resposta de nossos problemas antes da pergunta, pois no ensino médio em um estudo de lançamento obliquo o professor de física já afirmava para nós alunos que a velocidade horizontal do corpo durante todo o percurso será igual. No IFUSP essa mesma analise tem de ser observada e provada por um aluno, posteriormente ocorre a discussão com um professor.