La ciencia en general es compleja viéndolo en una perspectiva de conocimiento, lo que se debe hacer es que el estudiante entienda las ramas científicas como la física a partir de sus vivencias.
El docente debe transmitir el conocimiento partiendo de las experiencias del estudiante y después darle las explicaciones físicas o matemáticas de lo vivido, el estudiante debe construir sus conocimientos, teniendo siempre como monitor y guía a su docente que con diversas estrategias didácticas logrará que los temas tratados tengan un sentido firme y eficiente en cada educando.