Sobre essa questão, na universidade onde atuo, está bem fortificada essa aprendizagem baseada no aluno. O fato de o Ministério da Educação ter instituído o Núcleo Docente Estruturante no âmbito das universidade, propiciou que o currículo de muitos cursos possam ser revistos e atualizados, e essa discussão sobre a proposta de novas metodologias de ensino tem contado com o engajamento de professores quanto dos alunos, tornando o processo mais democrático.
Além disso, as propostas de iniciação cientificas e intercâmbios tem aumentado consideravelmente, muitos alunos já são considerados líderes em determinadas áreas de pesquisa.
Por ser uma experiência de aprendizagem da profissão, muitos cursos tem dentro dos seus centros acadêmicos a criação de empresas juniores, as quais fazem do aluno um protagonista na relação aprendizagem-aluno.