Olá a todos,
Na abordagem centrada no estudante ele é instigado a ser
sujeito da sua aprendizagem. Assim, o docente é um facilitador e incentivador, não
mais o centro do processo pedagógico. As atividades propostas irão proporcionar
ao professor um crescimento, uma vez que sai da sua zona de conforto para uma
zona de desenvolvimento. Os Estudantes, sendo ativos, também aprendem mais que
conteúdos, eles desenvolvem a sua
autonomia, criatividade, obtendo um aprendizado mais significativo.
Abraços virtuais,
Francione